Witam Was kochani w kolejnym tygodniu. Jesteśmy już w maju, wszystko pięknie kwitnie, na zewnątrz pachnąco i ciepło. To już niemal dwa miesiące, odkąd zostaliśmy w domach. Jestem zaciekawiona, jak spędzacie dni, tygodnie… Jakie myśli, jakie emocje pojawiają się u Was? Tak bardzo tęsknię… Za ludźmi, za swobodą, za drogą do pracy, za uśmiechem przypadkowego […]
Read More Dzień dobry :)
Drodzy uczniowie, kochane przedszkolaczki! Bardzo za Wami tęsknię. W tym tygodniu proponuję osobom chętnym chwilę relaksacji z kolorowymi mandalami. Poniżej posyłam link do kolorowanek. http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/kultura-sztuka/mandala/recent Mam nadzieję, że dbacie o siebie. Nie tylko o zdrowe ciało, ale i zdrowy umysł oraz komfort psychiczny. Pamiętajcie o tym, aby zdrowo się odżywiać, duużo się ruszać, a w […]
Read More Informacja dla uczniów 22.04.2020
Katarzyna Stępniak Data publikacji:3 października 2017 r. Zapamiętaj w mojej strefie Czytaj zapamiętane W systemie edukacji spotykamy uczniów o różnych potrzebach, możliwościach i ograniczeniach, także tych z chorobami, trudnościami w funkcjonowaniu, różnymi dysfunkcjami i niepełnosprawnościami. Obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018regulacje prawne zapewniają możliwość organizacji nauczania indywidualnego w ściśle określonych przypadkach, ale wskazują także inne, bardziej […]
Read More Różne potrzeby – różne drogi, czyli o zindywidualizowanej ścieżce
Jedną z form dostosowania działań przedszkola do potrzeb dziecka jest indywidualne przygotowanie przedszkolne, organizowane na podstawie orzeczenia wydanego przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Obowiązki nauczycieli w zakresie umożliwiania dziecku integracji ze środowiskiem przedszkolnym. Obserwacja dziecka w zakresie możliwości uczestniczenia w życiu przedszkolnym W związku z wprowadzeniem od 1 września 2017 r. nowych przepisów, indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie […]
Read More Indywidualne przygotowanie przedszkolne
Katarzyna Leśniewska Pedagog specjalny, pracownik ORE. Data publikacji:10 września 2017 r. Rozpoznawanie potrzeb jest procesem i wymaga zaangażowania całej kadry. Pierwszym etapem rozpoznawania potrzeb uczniów jest ocena nauczycieli, w tym wychowawców klasy. Z jakich metod i narzędzi jeszcze należy skorzystać? Podstawowe metody to obserwacja, analiza dokumentów i wywiad Obserwując klasę, nauczyciele zbierają informacje o funkcjonowaniu poznawczym, społeczno-emocjonalnym uczniów, a […]
Read More Diagnoza potrzeb uczniów w kontekście pomocy pedagogiczno-psychologicznej
Bezpieczeństwo w sieci, zwłaszcza w dobie internetu, jest niezwykle istotne i warto zadbać o kilka drobnych rytuałów, które zapewnią właściwą ochronę. 1. Wybieraj bezpieczne hasła – staraj się, aby składały się one z kompilacji wielkich i małych liter, cyfr i znaków specjalnych. Minimum raz na pół roku zmieniaj je wszystkie, a także nie wybieraj tych samych haseł na kilku portalach – jeśli komuś uda się włamać na jedno z Twoich […]
Read More 10 nawyków bezpiecznego internauty
Witam serdecznie drogich uczniów oraz rodziców!Przypominam, że jestem do Waszej dyspozycji. Nie możemy widzieć się i rozmawiać jak dotychczas, niemniej zapraszam do kontaktu telefonicznego oraz mailowego. Poniżej podaję kontakt:Nr telefonu: 668 624 231Jeśli mogłabym w czymś pomóc zapraszam do konsultacji. Na najbliższy czas mam dla Was kilka propozycji. Dla naszych przedszkolaków proponuję piosenkę z misiem […]
Read More Informacje dla rodziców i uczniów